廣和中醫的三個療程如下:

第一階段:循序漸進停用西藥

西藥抑制皮膚疾病,因此,一旦您停止使用西藥,大多數情況肯定會惡化。因此,停用西藥是要表現出皮膚病的原始外觀,這通常是需要心理建設

因此在治療開始時不要停止使用西藥,無論是外用還是內用,然後在病情穩定後慢慢停止使用西藥。

從每天一次更改為每兩天一次。每天一次,可以最大程度地減少西藥的使用。

第二階段:中藥介入治療

經過第一階段後,並逐漸移至第二階段。此時您最需要的就是耐心!

皮膚疾病有很多干擾因素,因此在第一次就診時醫生要求改善飲食和充足睡眠

但是大多數人很難完全戒掉誘發皮膚病的食物,因此效果無法立竿見影。

或者,晚上工作超過12點才真正上床睡覺,而且身體沒有很好的休息時間,即使有效,也很慢。

病程越長,皮膚上累積的毒素越多,因此藥物也需要花費大量時間才能有效。

根據經驗,此時有80%的患者在沒有良好溝通的情況下放棄。真可惜,因為在此期間,症狀將開始改善。

第三階段:改善就在眼前

如果您可以堅持到這一階段,症狀將開始改善,皮膚過敏或是紅疹的範圍會開始減少。

皮膚的改善是顯而易見的,並且很難逆轉。有時你可能覺得血壓與皮膚無關,但是控制好血壓更好,反而皮膚自然會好轉,這也意味著血壓是皮膚炎的根本原因。

在我們的實際治癒的案例中,許多人都是漸漸捨棄西藥,轉向中醫治療,都獲得不錯的效果,而且復發的機率相當低

因此透過我們數十年的行醫經驗,讓你獲得改善各類皮膚炎的機會!
請立即尋求廣和中醫的協助,我們為您客製化專屬改善計畫!

廣和中醫診所位置:

廣和中醫深獲在地居民的一致推薦,也有民眾跨縣市前來求診

醫師叮嚀:病狀和體質因人而異,須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。

廣和中醫數十年的調理經驗,值得你的信賴。

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內容簡介

  第一部分 親近時事、裁判實務之題型幻化區
  第二部分 最新釋字補充區
  第三部分 最高行聯席決議補充區
  第四部分 司法院大法官審理案件法修正草案

作者簡介

植憲

  台大法研所畢
  律師高考及格

目錄

第1 部分新近時事、裁判實務之題型幻化區
影星隱私案∕民對警反蒐證案 ................................................. 1-2
核四公投案 ................................................................. 1-9
拒簽收交通舉發通知單案 ..................................................... 1-29
(臺北地方法院行政訴訟 101 年度交字第 4 號判決)
南投縣長李朝卿案 ........................................................... 1-37
司訓所代考槍手案 ..........................................................  1-42
(最高行政法院 102 年度判字第 37 號判決)
法警考試男女分定名額案 .................................................... 1-50
懷孕解雇案 ................................................................ 1-53
(臺北高等行政法院 99 年度簡字第 110 號判決)
公益彩券案 ................................................................ 1-59
(臺北高等行政法院 100 年度訴字第 1733 號判決、
臺北高等行政法院 100 年度訴字第 1249 號判決)
愛滋社區案 ...............................................................  1-67
(臺灣高等法院 95 年度上易字第 1012 號民事判決)
文林苑案 ...............................................................    1-76
(最高行政法院 100 年度裁字第 1582 號裁定、釋字第 709 號解釋)
通姦除罪化案 ............................................................. 1-82
同性婚聲請釋憲案 ...........................................................1-88
教師資遣案 ........................................................................1-95
(最高行政法院 101 年度判字第 877 號判決)
台灣海盜黨申請結社登記被拒案 ..............................................1-102
教師升等爭訟案 ............................................................1-108
(最高行政法院 100 年度判字第 113 號判決)
電視台換照救濟案 ..........................................................1-114
(最高行政法院 101 年度判字第 270 號判決)
公務員言論自由案 ..........................................................1-124
(公務員懲戒委員會 98 年度再審字第 1662 號議決書)
地方碳稅案 ................................................................1-129
原住民入學加分案 ..........................................................1-134
行程法§117 之撤銷權除斥期間起算時點案 .....................................1-140
(最高行政法院 102 年度 2 月份第 2 次庭長法官聯席會議)
垃圾焚化廠案 ..............................................................1-145
(最高行政法院 99 年度判字第 709 號判決)
汽車租賃案 ................................................................1-152
(高雄地方法院行政訴訟 101 年度交字第 4 號判決)
中醫師考試評分案 ..........................................................1-157
(101 年度訴字第 732 號)
拒絕酒測案 ................................................................1-164

第2 部分新近釋字補充區(釋 704~709)
司法院大法官釋字第 704 號解釋 .............................................2-2
(申請志願留營之軍事審判官身分保障案)
司法院大法官釋字第 707 號解釋 .............................................2-14
(公立學校教職員敘薪辦法關於教師部分違憲案)
司法院大法官釋字第 708 號解釋 ..............................................2-22
(受驅逐出國外國人之收容案)
司法院大法官釋字第 709 號解釋 ..............................................2-32
(都市更新事業概要與計畫審核案)

第3 部分最高行聯席決議補充區
(民國 100~102 年 2 月份)
最高行政法院 102 年度 2 月份第 2 次庭長法官聯席會議 ............................. 3-2
最高行政法院 102 年度 1 月份第 1 次庭長法官聯席會議 ............................. 3-4
最高行政法院 101 年度 10 月份第 1 次庭長法官聯席會議 .......................... 3-9
最高行政法院 101 年度 7 月份第 1 次庭長法官聯席會議 ...........................3-12
最高行政法院 101 年度 6 月份第 1 次庭長法官聯席會議 ...........................3-14
最高行政法院 101 年度 2 月份庭長法官聯席會議 ...................................3-18
最高行政法院 100 年度 8 月份第 2 次庭長法官聯席會議 ...........................3-21
最高行政法院 100 年度 5 月份第 2 次庭長法官聯席會議 ...........................3-27

第4 部分司法院大法官審理案件法修正
草案(102.1.8 版)體系整理
司法院大法官審理案件法修正草案(102.1.8 版)體系整理 .......................4-2
司法院大法官審理案件法修正草案體系說明 .....................................4-16
第一章 總則與重要之一般程序規定 ............................................4-16
第二章 法規範違憲案件 ......................................................4-30
第三章 機關爭議違憲案件 ....................................................4-46
第四章 總統、副總統彈劾案件 ................................................4-50
第五章 政黨違憲解散案件 ....................................................4-52
第六章 地方自治保障案件 ....................................................4-54
第七章 統一解釋及審判權爭議案件 ............................................4-61

 

  新近之「時事、大法官解釋、行政法院裁判」在律師、司法官(法研所亦然)的憲法、行政法類科考試中的重要性,毋庸贅言。然而,哪些時事與實務見解應在考試上被注目,卻非一望即明。因此,如何消化、篩選具價值性的資料,對考生而言,有其重要性,畢竟律師、司法官考試的準備就是一場與時間的競賽。

  本書試圖藉由剖析模擬試題的架構過程,讓讀者體會命題者在爭點設計時,如何呈現與時事、實務結合的可能思考路徑。於是在編排體例上,乃先摘錄本書忖度具考試重要性之時事新聞與實務案例,俾讀者先行閱讀並思考轉化為考題的可能性。接續為「模擬題型」的設計,冀令讀者得以領會「時事、實務命題」兩者間之關係面貌。「模擬解答」的編寫部分,乃秉持在「說明、釐清公法概念與爭議之作用」與「考試作答時限之實然」兩者間,拿捏取捨,避免冗長、贅複字句的使用,盡量滿足適切篇幅之要求。最後,若有需求,將併附較為詳盡的行政法院相關裁判內容,輔助讀者進一步的延伸思考可能。

  或許有讀者會將本書理解為考前猜題的總複習作用書籍。當然,若實際真能產生此一作用,自為筆者所樂見。惟筆者更冀望本書能做到的是:培養察知重要時事與裁判的能力、領略此些見解將對何種案例帶來何種影響。若此,方能避免陷入僵化學習的窠臼,進而享受倘佯法律的樂趣。此外,本書亦試圖傳達作答能力養成的方法,藉由「爭點設計」區塊之功能,連結強調作答標題的重要性—標題乃傳達考生掌握試題爭點的重要工具(這在有限批閱時間的現實下,尤其重要)。

  另須說明的是,由於本書選錄者多為新近的時事與裁判實務,泰半尚未見相關之學說評析。因此,仍待讀者繼續關心日後學者相關文章的發表,並留意體會不同觀點的呈現可能。

  至於本書第四部分之「司法院大法官審理案件法修正草案(民國102.1.8版)體系整理」,在草案尚未正式通過成為法律之前,僅得作為輔助學習現行「司法院大法官審理案件法」之用,切勿本末倒置地忘記了現行法規定,而錯誤地以草案規定作答。此外,縱使草案三讀通過成為正式法律,讀者亦須留意比對正式通過的法律規定,是否有修正原草案規定文字?理由為何?當然,同樣也須請讀者持續關心日後就此議題的相關文章發表。

植憲 2013.7

 

詳細資料

  • ISBN:9789865793050
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 344頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >
  • 本書分類:> >

 

 

《紅樓夢》作為中國古代四大名著之一,是古人的智慧結晶,也是他們留給我們不可多得的文化寶藏。《紅樓夢》講述的是賈府的興盛衰敗過程,是賈寶玉與一眾女子的恩怨糾葛。 ... 而在故事之中,香菱便是經典的女子之一,此人也是個可憐之人,原本出生於富貴家庭,但是卻被他人拐走,最終成為別人的小妾。有趣的是,這樣的一個人,在四歲之時便被人拐走了,沒有受到多少的教育,但是卻識字,令人感到非常神奇。 在《紅樓夢》第四十八回中,薛蟠被柳湘蓮打了一頓,他感到非常丟人,於是出遠門去做買賣了。薛蟠這個家中的頂樑柱走了之後,香菱便跟隨薛寶釵前往大觀園。 ... 香菱是個好學的人,她不希望自己渾渾噩噩過一生,於是便請薛寶釵教導她。但是可惜的是,薛寶釵拒絕了,因為她認為女子無才便是德,不願意給自己的哥哥身邊培養一個有文化的人。薛寶釵甚至覺得,香菱能夠跟隨自己進大觀園,已經是天大的福分了,沒有理由讓她學習詩詞歌賦。 幸運的是,香菱後來遇到了林黛玉,此人非常熱心,認真教香菱寫詩。有趣的是,在這個過程中林黛玉發現,香菱和一般的丫頭不大一樣,她不僅能夠識字,並且對於詩詞也有一定的基礎。這樣的局面令人感到非常詫異,畢竟出身王熙鳳的王熙鳳都沒有多少的學識,為何一個普通的丫鬟卻有呢? ... 有人會認為,或許是香菱在被拐之前,家中為她請來了名師教導,而她所學的東西,一直跟隨著她走過了後面的漫長歲月。但是顯然的,這樣的說法並無法服眾,試想一下,如今的你是否還能夠記住自己五歲之前發生的事情呢?那麼也就是說,香菱在被拐之後,接受過一段時間的教育。但是非常奇怪,為何人販子會教她這些東西呢? ... 其實也很好理解,因此在江南地區,當時流行著「揚州瘦馬」。當然,這並非是一種馬的種類,而是揚州地區為培養富豪們喜歡的「瘦弱才女」而產生的一種惡俗文化。 而這些女子,要麼是家中過於貧窮而被賣的,要麼是像香菱一樣被拐的,她們的未來,充滿了絕望和無助。揚州瘦馬在那個年代是比較多的,因此也形成了一套完備的培養體系,從而迎合富商們的喜好,而比較經典的便是纏足了。而在故事中,有多處都表明了香菱是小腳。 ... 如此想來,或許也容易知道為何香菱後來會成為兩個男子的爭奪之物了。對於那些做著違背良心的事情之人而言,他們的眼中大概是很難出現良知,只關心利益,在這樣的情況之下,將一個女子賣給兩個人,從而賺取兩份錢,也不是不可能發生的事情。而這樣的現象,也更加體現了香菱的可憐之處。 ...

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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